Al reconocer las similitudes de las instancias presentes en la 8va. generación, me resulta importante que dentro de nuestras actividades, está la necesidad de formar redes sólidas, que nos permitan como institución, fomentar la corresponsabilidad entre instancias que dan un servicio también preventivo, con aquellas que ofrecen alternativas de tratamiento, con la comunidad abierta (colonias, barrios, etc.), con comunidades escolares.
Considerando las diferencias encontradas, me hace pensar en las posibilidades de intercambio para fortalecer nuestras intervenciones.
Para tal efecto, considero que para lograr un trabajo de red, entre nosotros es conveniente:
- Construir un directorio de instituciones con las que ya tenemos contacto, para ampliar las posibilidades de canalización. De esta manera podemos reconocer a aquellas instancias que sean reconocidas y validadas.
- Reuniones presenciales y/o virtuales (además de la reunión presencial que tenemos mes con mes en las oficinas de CAFAC), que nos permitan compartir avances y limitaciones en la conformación de redes con diferentes instancias (con la comunidad, y con instituciones gubernamentales y no gubernamentales). Así mismo, nos va a permitir compartir experiencias de cómo estamos asimilando e introduciendo los aprendizajes metodológicos del Modelo ECO2, en nuestras actividades.
o Para dichas reuniones, es importante determinar día y hora específico y la duración de cada reunión
o Identificar y/o nombrar a quien o quienes van a tener el rol de moderador de dichas reuniones (que puede ser del mismo personal de CAFAC, y/o personas que participamos en la Especialidad sobre el Modelo ECO2).
o Para cada reunión, especificar el tema a tratar.
o Con estas reuniones podemos unificar acciones que podemos llevar a cabo con las comunidades, para las diferentes campañas informativas y formativas.
Adriana Carreño Balleza
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